NUESTRA SUMATIVA PARA ¨CÓMO NOS ORGANIZAMOS¨

Hola a todos!. Bueno, como ya habrán escuchado a sus hijos, esta unidad la dedicamos al estudio de la tecnología en aspectos tan importantes como el desarrollo sostenible (cuidado de nuestro planeta y preservación de las generaciones futuras), el uso responsable de la tecnología y el avance a través del tiempo.

La evaluación sumativa es un momento fundamental y crucial en el proceso de aprendizaje de nuestros niños. Es un momento de conclusiones, de compartir lo que hemos aprendido y cómo lo hemos hecho. Es recibir la retroalimentación de compañeros y maestros, de evidenciar nuestras habilidades, actitudes, atributos, comprensión de conceptos y nuestras ACCIONES  luego  de la indagación de un mes completo en todas las áreas.  Esta se realiza un día fijado en el que todos sin falta nos reunimos para cumplir con los criterios dados y presentar nuestro producto final en la indagación.

Es muy importante que nuestros niños comprendan que este producto no se realiza en 1 día o dos, debe ser el resultado del proceso de su aprendizaje y por ello, desde esta misma semana pueden comenzar a trabajar en su plan, ejecución y presentación. Obviamente, también tendrán oportunidad de trabajar durante la semana siguiente a las vacaciones de semana Santa en los espacios de clase para demostrarnos sus habilidades y comprensiones. NO es en ningún caso un trabajo para la familia, sino para el estudiante, que adquiriendo las herramientas necesarias puede hacer su propio proyecto, a la medida de sus aptitudes y fortalezas.  Aquí lo importante es la comprensión de los conceptos, el aprendizaje y no en sí el invento, por lo que les sugerimos alentar a sus hijos a utilizar material reciclable, a ser creativos y a hacerlo con ESTETICA Y CALIDAD, lo cual no siempre quiere decir comprar materiales, el robot hecho, etc.  La unidad anterior fue una clara prueba de lo que se puede hacer con buena creatividad: vestidos en bolsas de basura, telas recicladas, ropa de mamá o papá, etc.

Les recuerdo a todos que la evaluación sumativa es la siguiente: Los estudiantes asumen el rol de inventores con el fin de crear un dispositivo tecnológico que resuelva una necesidad relacionada con el uso del tiempo de las personas y su impacto en las sociedades. Se realizará la FERIA DE INVENTORES GIMNASIANOS DEL SIGLO XXI en la cual presentarán sus dispositivos tecnológicos, y harán énfasis en las ventajas y desventajas del mismo en el desarrollo sostenible de su país frente al mundo y el impacto en el trabajo y el uso del tiempo libre.

Los estudiantes serán evaluados mediante una rúbrica la cual tendrá en cuenta los siguientes aspectos:

1. Comprensión de la Idea Central y conexión con el Tema Transdisciplinario.

2. Creatividad y uso de las TIC´s en la ambientación de su presentación.

3. Conocimientos: Argumentación sólida del uso de su invento, así como las ventajas y desventajas en el desarrollo sostenible, el trabajo y el uso del tiempo libre.

4. Comprensión y aplicación de los Conceptos.

5. Habilidades (De Investigación y Pensamiento), Atributos (Equilibrados y Reflexivos) y Actitudes (Responsabilidad y Entusiasmo).

Debemos aclarar que su invento NO NECESITA FUNCIONAR, es un prototipo de lo que podría ser este adelanto científico en el futuro.  Desde ya cuentan con nuestra cooperación para que los niños nos cuenten lo que desean hacer, cómo lo harán, los recursos y la aplicación de sus conocimientos, nosotras estaremos prestas a darles nuestro apoyo y retroalimentación.  Este trabajo será presentado el Viernes 9 DE ABRIL. Para aquellos estudiantes que ya solicitaron sus permisos para ausentarse durante esa fecha, pueden optar por presentar su trabajo antes, sino, tendrán una semana para adelantarse en todos sus deberes y presentar su Evaluación Sumativa a más tardar el 16 de Abril, fecha en la que cerraremos el proceso de evaluación de esta unidad.

Cualquier duda, estaremos aquí para recibirla y contestarla.
Abrazos,